Cem Vardarcı otizmi nasıl yendiğini anlatacak

Cem Vardarcı'nın Otizmi Nasıl Yendiği Anlatılacak! “Biz Başardık Sıra Sizde” Semineri, 30 Nisan-01 Mayıs 2005 Elit Gençler Koleji Davranış Bilimleri Bölümü Konferans Salonu'nda gerçekleştirilecek. 15 yaşındaki Cem Vardarcı normal okula gidiyor, gitar-bateri çalıyor, arkadaşlarıylae dans ediyor eğleniyor... Annesi Gülçin Vardarcı çocuğunun gelişiminde izlediği yöntemleri uzmanların eşliğinde katılımcılara aktaracak. Seminer programı ise şöyle; 30 Nisan 2005 Cumartesi 09.00 Kayıt 09.30 Açılış Konuşması MEB Özel Eğitim Elit Gençler Müdürü Ersin Özkan 10.15 Doç. Dr. Sabiha Paktuna Keskin Nöropediastrist Otizmde nörolojik bulgular ve tedavi yaklaşımı 11.00 Doç. Dr. Bahiye Alyanak Bakırköy Devlet Hastanesi (Otizmde çocuğun psikiyatrik değerlendirilmesi ve Ebeveyn psikolojisi) 12.00 Öğle Arası 13.00 Barkovizyon Gösterimi Gülçin Vardarcı 14.00 Hüseyin Nazlı (Dil Gelişimci) 15.00 Çay Molası 15.30 Barkovizyon Gösterimi Gülçin Vardarcı 16.30 Bitiş 01 Mayıs 2005 Pazar 10.0 Doçent Dr. Sabiha Paktuna 10.30 Barkovizyon Gösterimi Gülçin Vardarcı Rehabilitasyon Temsilcileri 12.00 Öğle Arası 13.00 Diyetisyen 13.40 Mine Kılıç TODEV Eğitim Koordinatörü (Otizm ve uygulamalı eğitim. Veli çocuk eğitimi) 14.50 Fazıl Zini Engellilerde Spor Feride Bilir Uzman Fizyoterapist Çapa Tıp Fakültesi 15.30 Jale Sezgin Elit Gençler Davranış Bilimleri (otizmde okul ve kaynaştırma) 16.00 Kapanış ELİT GENÇLER KOLEJİ Adres: Talatpaşa Bulvarı No: 17 Bahçelievler / İstanbul Telefon: (0212) 441 59 01 Pbx Faks: (0212) 441 60 96 Email: info@elitgençler.k12.tr Otizm Otizm beynin çalışmasındaki bir bozukluktur ve bazı çocukların hayatı diğerlerinden daha farklı algılamasına sebep olur. Bu farklılık çocukların iletişimde ve çevresinde olup bitenlere karşı cevap vermesini zorlaştırır. Örneğin normal bir çocuk birisi ona gülümseyince karşısındaki insanın mutlu olduğunu bilir. Otistik bir çocuk ise karşısındaki insanın el kol hareketleriyle duyguları arasında iletişim kurmakta sorun yaşamaktadır. Ayrıca kelimeler ile anlamları arasında da sorun vardır. Kelimeler ve ifadeler arasında bir anlam kuramayarak birisini anlamaya çalıştığınızı ve kend düşüncelerinizi doğru kelimelerle ifade edemediğinizi düşünün!Otizm ayrıca duygulardan oluşan karmaşık bir dünya yaratır.Alçak bir ses otistik bir çocuğa gürültü şeklinde gelebilir ve dikkatini dağıtabilir.Ani bir ses çok korkutucu olabilir. Bu rahatsızlık otistik çocukların farklı davranmasına da sebep olabilir.Bazıları belli kelimeleri defalarca tekrarlar,sinir krizleri geçirir yada sadece tek bir oyuncakla oynar.Otistik birçok çocuk rutin şeylerin değişmesinden hoşlanmaz.Yani her zaman aynı şeyleri yapmayı tercih ederler.Kendi kendilerine kalmayı ister ve çoğu özel yardım almadan iletişim kuramaz. Sebebi Kimse Otizme neyin sebep olduğunu bilmiyor.Otizme asıl neyin sebep olduğunu bilmek çok zor çünkü insan beyni çok karmaşıktır.Beyin 100 milyar sinir hücresi kapsar.Her bir sinir hücresi beyin ve vücuttaki diğer sinir hücreleriyle iletişim içindedir.Bu iletişim beynin duyma,hatırlama,hissettme gibi farklı bölgerine etki eder.Beyindeki bu iletişim otistik çocuklarda doğru çalışmaz.Bilim adamları bu hastalığın sebepleri üzerinde hala çalışmaktadırlar. Tedavisi Otizm için bir çare yoktur fakat doktor, terapist ve özel öğretmenler otistik çocuklara birçok zorluğu aşabilecek kadar yardımcı olabilirler.Tedaviye ne kadar erke başlanırsa o kadar verimli sonuç alınır. Farklı çocukların farklı yardıma ihtiyaçları olur ama ilk önemli adım iletişim kurmayı öğrenmektir.Otistik çocuklar için konuşma dili zor olabilir.Hasta çocukların birçoğu kelimeleri görerek daha kolay anlamaktadır.Bu nedenle terapistler kelimeleri yada işaretleri göstererek iletişim kurmayı öğretirler.Sonuç olarak otistik çocukların birçoğu konuşmayı öğrenir.Terapistler ayrıca selam vermeyi,sıra beklemeyi ve yön takibi gibi bir takım sosyal becerileri öğretir.Bazı çocukların diş fırçalamak ya da yatak hazırlamak gibi becerileri yerine getirebilemek için özel yardıma ihtiyacı vardır.Hasta çocukların bazıları korku ve kriz gibi özel sorunları aşmak için ilaç alır.Fakat otizmin hastalığı için bir ilaç yoktur. Orta derecede otistik çocuklar okula gidebilirler fakat otistik çocukların çoğunun sakin bir çevrede bulunması gerekmektedir. Ayrıca kendilerini anlayıp iletişim kuracak özel öğretmenlere ihtiyaçları vardır. Orta dereceli otistik çocuklar bağımsız yaşayabilirler. Daha ciddi sorunlar yaşayan çocukların ise her zaman için yardıma ihtiyaçları vardır. Fakat doktor, öğretmen, aile ve kardeşlerin desteği ile iyi bir yaşam sürebilirler. [14.04.2005]